Виховний процес у Криворізькій гімназії №39 спрямований на виконання Конституції України, Конвенції ООН про права дитини, Національної програми «Діти України», Концепції національно-патріотичного виховання молоді, Концепції громадянської освіти в середній школі України, програми «Основні орієнтири виховання учнів ЗНЗ» МОН України, Комплексної програми профілактики злочинності, державних та регіональних програми з превентивного виховання, попередження негативних явищ в українському суспільстві (в т.ч. учнівському середовищі), профілактики злочинності, бездоглядності, небезпечних соціальних хвороб, зміцнення моральності, утвердження здорового способу життя, збереження і зміцнення здоров'я; програми «Обдаровані діти – надія України»; міських заходів з попередження асоціальних проявів та суїцидів серед молоді, міської програми «Молодь для міста – місто для молоді», комплексної програми ДОН виконкому Криворізької міської ради «Крок за кроком виховуємо дитину - особистість, людину, громадянина». За цими програмами працюють класні керівники, соціальний педагог, практичний психолог.

У закладі створено цілісну модель виховної системи на основі національних та загальнолюдських цінностей. Система виховної роботи школи складається з роботи соціально – психологічної служби, роботи класних керівників, шкільного самоврядування та роботи з батьками. Метою виховання є розвиток здібностей і обдарувань, формування ключових компетенцій конкурентоспроможної у сучасному світі людини. 

Система виховної роботи школи

Робота з учнями побудована на творчому впровадженні різноманітних форм виховної роботи:

        Години спілкування, спрямовані на громадсько-патріотичне, національне, культурно-естетичне, духовно-моральне, соціальне виховання школярів, формування навичок здорового способу життя;

        Традиційні колективні творчі справи: «Посвята в першокласники», «З Дідом Морозом у кожен дім», Свято Гумору, «День святого Валентина»;

             Загальношкільні свята за участю батьків та громадськості: Свято Першого дзвоника, Свято Осені, Осінній Ярмарок, День Учителя, Жіночий день, «Відкриття новорічної ялинки»; «Ветеран живе поруч», «Лист ветерану», «Милосердя»;

        Екологічні проекти: «Зустріч птахів», День довкілля;

        Тематичні дні та тижні, участь у міських акціях «Молодь за здоров'я!», «16 днів проти гендерного насилля», «Запали ліхтарик толерантності», «Пам'ять про Перемогу»,«Зупинімо СНІД», «Молодь обирає здоров’я»;

        Спортивні ігри, військово-патріотичні змагання, зустрічі з ветеранами;

        Гуртки: спортивний – оздоровчаї гімнастики. 

        Участь у конкурсах різних напрямків.

Система виховної роботи в закладі дає змогу сформувати в дитини систему духовних цінностей і соціальних компетенцій, а саме: ставлення до себе і своїх батьків, відношення до природи, суспільства, своєї країни, формування справжнього громадянина держави.