ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ АРМІЇ  

                                                                                                             Нелюба О.В. - вчитель  КЗШ №39

Мета:    Розповісти учням про традиції святкування Дня Української

армії. Привітати хлопців зі святом.

Учитель. Цього чудового зимового дня ми хочемо привітати всіх наших хлопчиків зі святом Української армії, яке ми відмічаємо 6 грудня.

Учениця.

Український хлопче, майбутній солдат,

Очима історії ти поглянь назад,

Бо багато крові пролилось колись,

 Щоби твої мрії сьогодні збулись.

 Будь же гідний, хлопче, пам'яті такої.

 Знай, що Батьківщину треба захищати.

 І в час небезпеки, як хоробрий воїн,

Відгукнись, як кличе Україна-мати!

Учитель.

Традиція вшановувати захисників Батьківщини зародилася ще в XX ст. На ту пору особливо вшановували й віта­ли людей у погонах, бійців діючих армій — офіцерів та солдатів. Згодом стали вітати й чоловіків, які відслужили в армії, ще пізні­ше жінки та дівчата стали вітати взагалі всіх хлопців та чоловіків. Ця традиція, що в різних куточках України має деякі свої етнічні особливості, живе й дотепер.

Сьогодні ми зібралися не випадково. Ми проведемо для наших хлопчиків  змагання з смі­ливості, винахідливості, спритність, уміння виходити з будь-якої ситуації, підставляти в разі потреби своє плече.

Ми поздоровляємо сильну половину нашого класу зі святом і бажаємо всім чудового настрою й перемоги в усіх справах.

І. Поділ на команди

Конкурс . «Збери слово» 

Команди отримують набір букв (на картках), наприклад: ЗХКИНСИА. Із цих букв треба скласти слово, яке б відповідало святу, що його відзначають (ЗАХИСНИК). Виграє та команда, яка складе слово правильно й швидко.

Конкурс . «Найвитриваліший» 

Звучить запис матроського танцю «Яблучко». Танцюють усі хлопчики. Хто дотанцює танець до кінця, той і виграє..

Конкурс . «Найкмітливіший»

За допомогою цього конкурсу можна дізнатися, хто найшвид­ше- відгадує загадки.

Кожен капітан отримує конверт, у якому на картках написані  по  чотири загадки. Їх слід відгадати за 3 хвилини. Кожна команда отримує стільки очок, скільки відгадала загадок .

Загадки

Коли він потрібний, його викидають, коли непотрібний — піднімають. (Якір.)

Одяг всім дає, а сама завжди гола. (Голка.)

Не море, не земля — кораблі не плавають і ходити не можна.( Болото.)               

Росте зелений кущик, доторкнешся — укусить. (Кропива.)

Б'ють  хлопчину  по  чуприні,   щоб   пожив  він  в   деревині (Цвях.)

У будинку кімната мандрує і нікого не дивує. (Ліфт.)

Його дали тобі, а користуються ним люди. (Ім'я.)

Годуєш — живе, напоїш — помре. (Вогонь.)

Конкурс . «Художник»

Командам не оголошують тему вголос (завдання пока­зують на картці), а глядачі після закінчення роботи повинні вгадати, що зображено на малюнку.

Конкурс . «Наведи лад»

На підлозі розсипають у двох місцях дрібно порвані папірці, хлопчикам дають віники, совки й відро для сміття — на кожну ко­манду.

Виграє та команда, представник якої швидше прибере всі шма­точки паперу й складе їх у відро. Складність завдання полягає в то­му, що дрібні папірці залітають під совок, і їх важче прибрати. До­помагати виконувати завдання можна дозволити й іншим членам команди.

Конкурс . «Влучний стрілець» (естафета)

Команди шикуються в дві шеренги. Перед командами на де­якій відстані ставлять пластиковий кошик (відро) і видають учас­никам тенісні м'ячі.

Завдання конкурсу: кожен гравець має влучити м'ячем у ко­шик. Кожен учасник кидає тільки один раз. Кидають м'яч па­рами — учасник першої команди та його партнер із другої команди.

Перемагає та команда, яка більшу кількість разів влучить у кошик.

Конкурс . « Черговий кухар”

Учитель. Український солдат має бути ситим. І нагодованим добре. Кожен з вас  може бути черговим по кухні. А своїх однополківців треба нагодувати швидко і смачно. Зараз  буде  перевірка, яким будуть солдати – голодним чи ситим – якщо ви їх годуватимете.Цей конкурс на час.

 Перед хлопцями стіл (один великий, чи кілька парт…) У кожного хлопця є два апельсини розрізані навпіл і склянка. По свистку вони мають почати вичавлювати апельсиновий сік у склянку. Коли за дві хвилини (час варіюється залежно від віку, тобто сили, хлопців) час вийде. Вони мають відійти від склянок, а ведучий  – перевірити в якій склянці соку більше.

Гра із залом. Логічні й математичні завдання

1.    Дві доньки, дві матері та бабуся з онукою. Скільки всього? (Троє.)

2.    Як розділити п'ять яблук між п'ятьма дівчатками так, щоб кожна отримала по яблуку й при цьому одне з яблук залиши­лося в кошику? (Віддати одній дівчинці яблуко разом із ко­шиком.)

3.    Півтора судака коштує півтори гривні. Скільки коштують 13 судаків? (13 гривень.)

4.    Троє школярів вирушили в сад по яблука. По дорозі зустріли двох. Скільки школярів прийшло в сад? Поясніть. (Троє, ос­кільки двоє інших ішли із саду їм назустріч.)

5.    Горіли три лампочки, одну з них вимкнули. Скільки залиши­лося? (Три.)

6.    Летіли три страуси, одного мисливець убив. Скільки страусів залишилося? (Страуси не літають.)

Учитель. Ось і закінчується наше змагання.

Дорогі наші хлопчики! Поздоровляємо вас із Днем захисника Вітчизни! Сподіваємося, що прекрасна полови­на людства завжди знайде у вашій особі доблесних лицарів і захис­ників!